ஆரம்ப மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளி ஆசிரியர்களின் வேலை விளக்கம்

ஒரு பள்ளி ஆசிரியர், ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொழிலாளர் கோட் படி வரையப்பட்ட வேலைவாய்ப்பு ஒப்பந்தத்தில் கையெழுத்திட்டதால், பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் தனது வேலை விளக்கத்தின் விதிகளுடன் தன்னை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்ள வேண்டிய கட்டாயம் உள்ளது. அதன் கட்டமைப்பும் பல்வேறு சட்டச் செயல்களின் அடிப்படையில் உருவாகிறது. நவீன ரஷ்ய பள்ளிகளின் ஆசிரியர்களுக்கான வேலை விளக்கங்களின் தனித்தன்மை என்ன?

ஆசிரியரின் நிலைப்பாட்டின் பிரத்தியேகங்கள்

ஆசிரியர் பணி, ஒரு விதியாக, வயது நிபுணத்துவத்துடன் தொடர்புடையது. அதாவது, ஒரு பள்ளி ஊழியர் தொடக்கக் குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பதற்கான மிக உயர்ந்த தொழில்முறை பயிற்சியைக் கொண்டிருக்கலாம் அல்லது மாறாக, பட்டப்படிப்பு மாணவர்களுக்கு. இருப்பினும், ஆசிரியர்களின் வேலை விவரம், ஒரு விதியாக, மாணவர்கள் எவ்வளவு வயதானவர்கள் என்பதைப் பொறுத்தது அல்ல. பாடங்களைப் பொருட்படுத்தாமல் பள்ளி ஊழியரின் திறமைகள் பொதுவாக ஒரே மாதிரியாகவே இருக்கும். அறிவைக் கொடுப்பதே ஆசிரியரின் பணி.

நிச்சயமாக, சில குறிப்பிட்ட அம்சங்களில், பள்ளியின் நிபுணத்துவத்தைப் பொறுத்து வேலை விளக்கங்கள் மாறுபடலாம். தனியார் கல்வி நிறுவனங்கள் உள்ளன, மாநில மற்றும் நகராட்சி நிறுவனங்களும் உள்ளன. ஒரு வணிகப் பள்ளியின் ஆசிரியரின் வேலை விளக்கத்தில் மாநில அதிகாரிகளால் வழங்கப்படாத அல்லது அவர்களால் பரிந்துரைக்கப்படாத விதிகள் இருக்கலாம், எனவே அவை அரசு நிறுவனங்களின் தொடர்புடைய ஆவணங்களில் இல்லை.

அறிவுறுத்தல்களின் நிலைத்தன்மை

எனவே, பள்ளி ஊழியரின் வேலை விவரம் என்பது ஆசிரியரின் வயது சிறப்பு அல்லது அவர் கற்பிக்கும் விஷயத்தைப் பொருட்படுத்தாமல் பொதுவாக ஒரே மாதிரியாக இருக்கும் ஒரு ஆவணம் ஆகும். தொடர்புடைய ஆவணங்களின் பல பொதுவான மாதிரிகளை ஆராய்வதன் மூலம் இதைக் காணலாம்.

இந்த விவகாரம் மிகவும் தர்க்கரீதியானது. நாம் மேலே குறிப்பிட்டது போல, ஆசிரியரின் பணி அறிவைக் கொடுப்பதாகும், இது ரஷ்ய மொழி அல்லது கணிதத்திற்கான எந்தவொரு சிறப்பு வழியிலும் செய்ய முடியாது, வகுப்புகளை நடத்துவதன் மூலம் தவிர. வேலை விளக்கங்களின் சீரான தன்மை, அவை தொகுக்கப்பட்டுள்ள சட்ட கட்டமைப்பின் பொதுவான தன்மையும் காரணமாகும்.

இந்த அர்த்தத்தில், ஒரே அந்தஸ்துள்ள கல்வி நிறுவனங்களால், குறிப்பாக மேல்நிலைப் பள்ளிகளில் வெளியிடப்பட்ட ஆவணங்கள் மட்டுமல்ல. ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் பேச்சு சிகிச்சையாளர் ஆசிரியரின் வேலை விவரம், சம்பந்தப்பட்ட நிறுவனங்கள் மற்றும் பள்ளிகளின் சட்டபூர்வமான தளத்தின் பொதுவான தன்மை காரணமாக, அதன் கட்டமைப்பில் பொதுவாக கல்வி நிறுவனங்களின் ஊழியர்களின் தொழில்முறை செயல்பாட்டைக் கட்டுப்படுத்தும் ஒத்த ஆவணத்துடன் ஒத்திருக்கலாம்.

சட்டமன்ற அம்சம்

ஆசிரியரின் வேலை விவரம் எந்த சட்டங்களுக்கு இணங்க வேண்டும்? முதலாவதாக, இது சுகாதார மற்றும் சமூக மேம்பாட்டு அமைச்சகத்தின் எண் 761n இன் உத்தரவு ஆகும், இது பதவிகளின் ஒருங்கிணைந்த தகுதி கையேட்டின் விதிகளுக்கு ஒப்புதல் அளித்தது, அதாவது ஆசிரியர்களின் தொழிலாளர் செயல்பாடுகளின் பிரத்தியேகங்கள் தொடர்பான பகுதியாகும். பிற முக்கிய சட்டச் செயல்கள் “கல்வி குறித்த சட்டம்”, ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொழிலாளர் குறியீடு மற்றும் கூட்டாட்சி சட்டம் “தொழிலாளர் பாதுகாப்பின் அடிப்படைகள்”. உள்ளூர் ஒழுங்குமுறை ஆதாரங்களும் முக்கியம் - ஒரு கல்வி நிறுவனத்தின் சாசனம், கூட்டு ஒப்பந்தம் அல்லது, எடுத்துக்காட்டாக, உள் விதிகள்.

ஆசிரியர்களின் எந்தவொரு வேலை விளக்கத்தையும் கொண்ட முன்னுரைகளில், ஒரு விதியாக, சுட்டிக்காட்டப்பட்ட சட்ட நடவடிக்கைகள் ஆவணத்தின் வளர்ச்சியின் பார்வையில் இருந்து அடிப்படையாகக் குறிக்கப்படுகின்றன. முன்னுரை வேலை விளக்கத்தின் பிற கட்டமைப்பு பகுதிகளால் பின்பற்றப்படுகிறது. அவற்றின் சாரத்தை கருத்தில் கொள்வோம்.

வேலை விளக்க அமைப்பு: நியமனம் மற்றும் பணிநீக்கம்

ஆசிரியர்களின் வேலை விளக்கத்தில் ஒரு ஆசிரியரை பணியமர்த்துவதற்கான நடைமுறைகள் மற்றும் அவரது கடமைகளில் இருந்து விடுவித்தல் ஆகியவை அடங்கும். இங்குள்ள சொற்கள் பொதுவாக தெளிவற்றவை, மேலும் ஊழியர் தனது பதவியில் அங்கீகரிக்கப்படுகிறார் அல்லது அதிலிருந்து பள்ளி முதல்வரால் அகற்றப்படுகிறார் என்ற உண்மையை இது பிரதிபலிக்கிறது. கல்வி நிறுவனத்தின் தலைவரின் உத்தரவுக்கு இணங்க, பணிநீக்கம் செய்யப்பட்ட ஆசிரியரின் செயல்பாடுகள் தற்காலிகமாக மற்ற ஊழியர்களுக்கு ஒதுக்கப்படலாம்.

கல்வித் தேவைகள்

ஒரு பள்ளியில் ஆசிரியரின் வேலை விவரம், ஒரு விதியாக, ஒரு நிபுணரின் கல்வி நிலைக்கான தேவைகளை பிரதிபலிக்கும் விதிகள் அடங்கும். மேலும், பல நிறுவனங்களில் ஒரு ஆசிரியரின் டிப்ளோமா இருப்பதை விட ஒரு ஆசிரியரின் சேவையின் நீளம் மிக முக்கியமானது என்பதை ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறது. அதே நேரத்தில், உயர்கல்வியில் ஆசிரியரின் முன்னிலையில் அவர் தொடர்பான பணி அனுபவத்திற்கான தேவைகளை விலக்கக்கூடிய பள்ளிகள் உள்ளன. இது வேலை விளக்கத்தில் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

அறிவு தேவைகள்

இந்த வகை ஆவணத்தின் அடுத்த பகுதி ஆசிரியர் அறிவுக்கான தேவைகளை பிரதிபலிக்கிறது. புதிய ஆசிரியர் வேலை விளக்கங்கள் பொதுவாக பின்வரும் பட்டியலை உள்ளடக்குகின்றன.

முதலாவதாக, தொடர்புடைய ஆவணங்கள் பல்வேறு சட்டச் செயல்களின் அறிவுத் தேவைகளைப் பிரதிபலிக்கின்றன. அதாவது: குழந்தைகளின் உரிமைகள் தொடர்பான மாநாடு, கூட்டாட்சி சட்டம் "கல்வி பற்றிய" மற்றும் நகராட்சி சட்டங்கள். அவற்றில் தொழிலாளர் சட்டங்கள், வேலை தொடர்பான பல்வேறு குறியீடுகள் - சிவில், குடும்பம் ஆகியவற்றைக் குறிப்பிட வேண்டும். இது நிச்சயமாக ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசியலமைப்பு ஆகும்.

இரண்டாவதாக, இவை அறிவின் தேவைகள், பல்வேறு துறைகளில் உள்ள திறன்களை பிரதிபலிக்கின்றன. இங்கே, ஒரு கணித ஆசிரியரின் வேலை விவரம் குழந்தைகளுக்கு ரஷ்ய மொழியைக் கற்பிப்பதில் ஒரு நிபுணருக்கான ஆவணத்திலிருந்து சில சூத்திரங்களில் சற்று வேறுபடலாம். அதே நேரத்தில், இரு சுயவிவரங்களின் ஆசிரியர்களுக்கும், அறிவுறுத்தலின் தொடர்புடைய பகுதி கற்பித்தல், குழந்தை உளவியல், சுகாதாரம் மற்றும் சமூகவியல் துறையில் ஒரே அறிவுத் தேவைகளைக் கொண்டிருக்கலாம். எவ்வாறாயினும், ரஷ்ய மொழி, கணிதம், இயற்பியல் மற்றும் புவியியல் ஆகியவற்றின் ஆசிரியரின் வேலை விளக்கத்தில் பொருள் கற்பித்தல் முறைகள், கற்பித்தல் எய்ட்ஸ் வைத்திருப்பது தொடர்பான தேவைகள் இருக்கும்.

மூன்றாவதாக, ஆசிரியரின் கருவிகளைக் குறிக்கும் அளவுகோல்கள் குறிக்கப்படுகின்றன. இவை நவீன கற்பித்தல் தொழில்நுட்பங்களைப் பற்றிய அறிவு, கற்றலை வளர்ப்பதற்கான அணுகுமுறைகள், வற்புறுத்தும் முறைகள் மற்றும் மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களது பெற்றோருடன் நம்பகமான தொடர்புகளை ஏற்படுத்துதல் ஆகியவையாக இருக்கலாம்.

வழிகாட்டுதல்கள்

வேலை விளக்கங்களில் வழிகாட்டுதல்கள் இருக்கலாம். அவற்றில் சில நாம் மேலே ஆய்வு செய்த தேவைகளுக்கு நெருக்கமாக இருக்கலாம். அதாவது, சில கல்வி நிறுவனங்களில், அத்தகைய சட்டங்கள், ஒழுங்குமுறைகள் மற்றும் விதிமுறைகளால் ஆசிரியரை வழிநடத்த வேண்டும் என்று அறிவுறுத்தல்கள் கூறுகின்றன. சாராம்சத்தில், இத்தகைய சூத்திரங்கள் தகுதித் தேவைகள் குறித்த பிரிவில் பதிவுசெய்யப்பட்டவற்றுடன் ஒத்துப்போகின்றன. ஆனால் அவர்களைத் தவிர, வேலை விளக்கத்தில் மாணவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதில் பக்கச்சார்பற்ற தன்மை, அவர்களின் உரிமைகளுக்கான மரியாதை அல்லது அவர்களின் உத்தியோகபூர்வ அல்லது சிவில் கடமைகள் தொடர்பான வழிகாட்டுதல்கள் இருக்கலாம்.

தேர்ச்சி

பல பள்ளிகளில், ஆசிரியர் விளக்கங்கள் வேலை விளக்கங்களில் பரிந்துரைக்கப்படுகின்றன. உண்மையில், அவை ஒரே தேவைகளை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகின்றன, ஆனால் கல்வி செயல்முறையின் குறிப்பிட்ட பிரிவுகளுக்கு ஏற்றவை. தொடர்புடைய ஆவணத்தில் சேர்க்கப்படக்கூடிய திறன்களின் சில எடுத்துக்காட்டுகளைக் கவனியுங்கள். எந்தவொரு சுயவிவரத்தின் ஆசிரியர்களுக்கும் அவை பொதுவானவை என்பதை நினைவில் கொள்க, எனவே அவர்கள் ஒரு ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியரின் வேலை விவரம் மற்றும் வயதான குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பதில் நிபுணத்துவம் பெற்ற பள்ளி ஊழியர்களின் செயல்பாடுகளுக்கு ஏற்றவாறு இரண்டையும் சேர்க்கலாம்.

தொழில்முறை திறன்

முதலாவதாக, ஒரு ஆசிரியருக்கு தொழில்முறை திறன் முக்கியமானது. ஆசிரியர் கல்வித் துறையில் சிக்கல்களைத் திறம்பட தீர்க்கும் திறமை ஆசிரியரிடம் இருப்பதாக அவர் கருதுகிறார், பயிற்சியின் போது பெற்ற அவரது வாழ்க்கையையும் அனுபவத்தையும் பயன்படுத்த முடிகிறது. கணினி, உளவியல், சமூகவியல் - கல்விச் செயல்பாட்டில் ஈடுபடும் தேவையான தொழில்நுட்பங்களை வைத்திருப்பதும் தொழில்முறைத் திறனில் அடங்கும். இந்த திறமை வாய்ந்த பகுதியில் சிறப்பு இலக்கியத்தில் ஆர்வம் மற்றும் கல்வித் தகுதிகளின் மேம்பாடு உள்ளது.

தகவல்தொடர்பு திறன்

தகவல்தொடர்பு திறன் மிகவும் முக்கியமானது. குழந்தைகளுடன் ஒரு பொதுவான மொழியை ஆசிரியர் எளிதாகக் கண்டுபிடிக்க முடியும் என்று அவர் பரிந்துரைக்கிறார். பேச்சு சிகிச்சையாளர் ஆசிரியரின் வேலை விளக்கத்தில் இத்தகைய விதிகள் பெரும்பாலும் உள்ளன, ஏனெனில் உச்சரிப்பதில் சிரமங்களைக் கொண்ட மாணவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கு அவருக்கு பொருத்தமான திறன் தேவை.

தேவையான தகவல்களை குழந்தைக்கு அவர் புரிந்துகொள்ளும் வடிவத்தில் சரியாக தெரிவிப்பதன் அடிப்படையில், பரிசீலனையில் உள்ள திறன் வகை முக்கியமானது. மேலும், இது வகுப்பறையில் நடைபெறும் வகுப்புகள் மற்றும் தனிப்பட்ட பாடங்கள் ஆகிய இரண்டிற்கும் பொருந்தும், இது பயிற்சித் திட்டங்களிலும் சேர்க்கப்படலாம்.

பல நவீன பள்ளிகளில், ஆசிரியர் வேலை விளக்கங்கள் தகவல் தேர்ச்சி ஏற்பாடுகளை உள்ளடக்குகின்றன. இது ஒரு பயனுள்ள கல்வி செயல்முறையை ஒழுங்கமைக்கத் தேவையான தரவை விரைவாகக் கண்டுபிடிப்பதற்கு பங்களிக்கும் அறிவு மற்றும் திறன்களின் கிடைக்கும் தன்மையைக் குறிக்கிறது - இணையத்தில், சட்ட குறிப்பு அமைப்புகளில், நூலகங்களில்.

சட்டத் திறன்

ஆசிரியரின் சட்டத் திறன் மிகவும் முக்கியமானது. வேலை தொடர்பான சட்டங்களின் உள்ளடக்கம் பற்றிய அறிவு, ஒப்பீட்டளவில் பேசுவது மட்டுமல்லாமல், அவற்றின் சாராம்சத்தின் சரியான விளக்கம், தொடர்புடைய சட்டச் செயல்களின் சட்ட அமலாக்க நடைமுறையை பிரதிபலிக்கும் பொதுவான கொள்கைகளை வைத்திருத்தல் ஆகியவை இதில் அடங்கும். பள்ளியில் பணியாளரின் நிபுணத்துவத்தை சார்ந்து இல்லாதவர்களில் இந்த திறன் உள்ளது, அவை ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர்கள் அல்லது வயதான குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கும் ஆசிரியர்களுக்கான வேலை விளக்கங்களை உள்ளடக்கியிருக்கலாம்.

ஆசிரியர் செயல்பாடுகள்

இந்த வகை ஆவணத்தின் மிக முக்கியமான பிரிவு பள்ளி ஊழியரின் செயல்பாடு. பல கல்வி நிறுவனங்களின் வேலை விளக்கங்களில் உள்ள அடிப்படைகளில், பின்வருவனவற்றைக் குறிப்பிடலாம்: குழந்தைகளின் பயிற்சி மற்றும் கல்வி, அவர்களின் தனிப்பட்ட உளவியல், உடலியல் பண்புகள் மற்றும் பாடத்தின் சிறப்பியல்புகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது, பாடசாலை அட்டவணைக்கு வெளியே பாடங்கள் மற்றும் வகுப்புகளில் கல்வி செயல்முறையை ஒழுங்கமைத்தல், சமூகமயமாக்கல் மற்றும் குழந்தைகளின் கலாச்சாரத்தை மேம்படுத்துதல், அத்துடன் வகுப்பறையில் தேவையான பாதுகாப்பு விதிகளுக்கு இணங்குதல்.

வேலை பொறுப்புகள்

ஒருவேளை இது வேலை விளக்கத்தின் முக்கிய பிரிவுகளில் ஒன்றாகும். ஆசிரியர் பொறுப்புகளில் பின்வருவன அடங்கும்:

• தேவையான தகுதி பண்புகளுடன் இணங்குதல், அவற்றை உறுதிப்படுத்த சரியான நேரத்தில் சான்றிதழ் அனுப்புதல்;
• பள்ளி சாசனம் மற்றும் உள் விதிமுறைகளைப் பின்பற்றுவதற்கான உத்தரவாதம், வேலை ஒப்பந்தத்தின் விதிமுறைகளுக்கு இணங்குதல், ஒருவரின் சொந்த கடமைகளை நிறைவேற்றுவது, தலையின் கட்டளைகள், ஒழுக்க அளவுகோல்களுடன் இணங்குதல்
• ஒரு வழக்கமான மருத்துவ பரிசோதனையில் தேர்ச்சி பெறுதல், சுகாதார காரணங்களுக்காக தொழில்முறை நடவடிக்கைகளை செயல்படுத்துவதற்கான தகுதியை உறுதிப்படுத்துதல்;
• மாணவர்கள், அவர்களின் பெற்றோர், சக ஊழியர்கள், அவர்களின் நியாயமான நலன்களுக்கான மரியாதை.

பல பள்ளிகள் (மாநில மற்றும் நகராட்சிகளில் - இது எப்போதும் அவசியம்) கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரத்தின்படி (கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரத்தின்படி) ஆசிரியரின் வேலை விளக்கத்தை ஏற்றுக்கொள்கிறது. இந்த வழக்கில், கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரத்தின் தரங்களுடன் கல்விச் செயல்பாட்டின் இணக்கம் தொடர்பான விதிகள் ஆசிரியரின் கடமைகளின் வரம்பில் சேர்க்கப்படலாம்.

ஆசிரியரின் வேலை பொறுப்புகளின் கட்டமைப்பில் சோதனைகளின் தேவையை பிரதிபலிக்கும் உருப்படிகள் இருக்கலாம், அவை செயல்படுத்தப்பட்ட முடிவுகளின் அடிப்படையில் பாடத்திட்டத்தை சரிசெய்தல், அத்துடன் குழந்தைகளின் செயல்திறனை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்ட பொருத்தமான திட்டங்களுக்கு ஒப்புதல் அளித்தல்.

ஆசிரியர் உரிமைகள்

ஆசிரியரின் வேலை விவரம், ஒரு விதியாக, ஒரு கல்வி நிறுவனத்தின் ஊழியரின் உரிமைகளை சரிசெய்கிறது. அவற்றில் எது அடிப்படை என்று அழைக்கப்படலாம்?

முதலாவதாக, பீடாகோஜிகல் கவுன்சிலுக்குள் கலந்துரையாடல்கள் மூலம் பள்ளியின் நிர்வாகத்தில் பங்கேற்க இது உரிமை. இந்த தொழில்முறை மரியாதை, தனிப்பட்ட கண்ணியத்தை காக்க சரிதான். பள்ளியின் பிரத்தியேகங்களைப் பொறுத்து, தொடர்புடைய பட்டியல் மிகவும் பரந்ததாக இருக்கும். எனவே, பல கல்வி நிறுவனங்கள் வேலை விவரங்களில் ஆசிரியர் உரிமைகளை பதிவு செய்கின்றன:

• கற்பித்தல் முறைகள், குறிப்பிட்ட பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் பிற பொருட்களை தேர்வு செய்வதற்கான சுதந்திரம், பள்ளி ஊழியரின் கூற்றுப்படி, திட்டத்தை செயல்படுத்த ஏற்றது;
• மற்ற ஆசிரியர்களின் பாடங்களில் கலந்துகொள்வதன் மூலம் தங்களை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்ள - இயக்குநரின் ஏற்பாடு அல்லது பரிந்துரைகளுக்கு ஏற்ப;
• தொழில்முறை திறனை அதிகரிக்க, தன்னார்வ சான்றிதழ் பெற, இது அதிக தகுதி வகையைப் பெறலாம்;
• சமூக உத்தரவாதங்களில் - எடுத்துக்காட்டாக, நீட்டிக்கப்பட்ட விடுமுறைகள், ஓய்வூதிய சலுகைகள் மற்றும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சட்டங்களால் நிர்ணயிக்கப்பட்ட பிற சலுகைகள்.

இது ஒரு ரஷ்ய பள்ளியில் ஒரு ஆசிரியரின் வழக்கமான வேலை விளக்கத்தின் கட்டமைப்பாகும். ஒழுங்குமுறை சட்டத்தின் அம்சம் உட்பட, ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் கல்வித் துறை மிகவும் ஆற்றல் வாய்ந்ததாக உள்ளது என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ளலாம். காலப்போக்கில், பள்ளி ஊழியர்களுக்கான வேலை விளக்கங்களை எழுதுவதற்கான தேவைகள் வித்தியாசமாக இருக்கும். ஆனால் அவை மிகவும் தர்க்கரீதியாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்டு பொதுவாக நவீன கல்வி செயல்முறையின் பிரத்தியேகங்களை பிரதிபலிக்கின்றன.